Source: Base de donnes de Regards sur lducation, http://stats.oecd.org. grassroots elite basketball ; why does ted lasso have a southern accent . ; Les chefs dtablissement peuvent tre rmunrs en fonction dun barme spcifique et peuvent percevoir ou non une prime de chef dtablissement en plus de leur salaire statutaire. Aprs avoir cout plusieurs lves au tableau, le reste de la classe s'entrane crire les mots tirs de l'histoire de la boutique du forgeron. Dans le premier cycle de lenseignement secondaire, les enseignants qui participent des activits relatives la gestion de leur tablissement en plus de leur charge denseignement ont droit une compensation dans deux tiers des pays et conomies dont les donnes sont disponibles. En moyenne, le salaire effectif est plus lev de 35% 37% chez les enseignants plus gs (les 55-64ans) que chez les enseignants plus jeunes (les 25-34ans) dans lenseignement primaire et secondaire, mais la diffrence de salaire entre les groupes dge varie considrablement entre les pays et conomies. En Lettonie et au Portugal, les enseignants gagnent au moins 30% de plus que les actifs occups diplms de lenseignement tertiaire (voir le tableauD3.2a et le graphique D3.1). Comment remdier la pnurie denseignants dans le monde ? Les diffrences de salaire entre les enseignants selon quils ont les qualifications minimales ou les plus courantes sont loin dtre la rgle: dans les pays o un pourcentage lev des enseignants ont les qualifications minimales, celles-ci sont aussi les plus courantes. your login credentials do not authorize you to access this content in the selected format. En moyenne, le salaire statutaire des enseignants ayant les qualifications maximales au sommet de lchelle barmique est entre 86% et 89% plus lev que celui des enseignants ayant les qualifications minimales requises en dbut de carrire. En moyenne, dans les pays et conomies de lOCDE, les chefs dtablissement gagnent au moins 25% de plus que les actifs occups diplms de lenseignement tertiaire, dans lenseignement primaire et lenseignement secondaire. Le salaire des enseignants en dbut de carrire correspond au salaire annuel moyen brut en dbut de carrire des enseignants travaillant temps plein qui ont un niveau de qualification reconnu par le systme de rmunration (qualifications minimales requises pour enseigner ou qualifications les plus courantes). Prs dun tiers des 31pays dont les donnes sont disponibles accordent une compensation aux chefs dtablissement qui font des heures supplmentaires ou qui participent des tches de gestion en plus de leurs responsabilits normales de chef dtablissement. Elles se rapportent aux annes scolaires2017/18 (salaire statutaire) et 2016/17 (salaire effectif) et sont prsentes dans le respect des politiques officielles appliques dans les tablissements publics. Le salaire octroy un enseignant au Les donnes peuvent tre consultes sur http://stats.oecd.org/, Base de donnes de Regards sur lducation. Les professeurs d'universit au premier niveau du 1er chelon touchent 65 676 bruts par mois, tandis que les professeurs au dernier niveau du 2e chelon ont un Comme le salaire statutaire des chefs dtablissement varie en fonction dun grand nombre de critres, cet indicateur analyse leur salaire statutaire au niveau minimal de qualification exig pour exercer leurs fonctions et le tableauD3.10 indique uniquement le salaire lchelon minimal et maximal. Dans les pays fdraux tels que lAllemagne, lAustralie, le Canada et les tats-Unis, o les barmes salariaux varient entre les tats (parfois mme entre les municipalits), les donnes fournies se rapportent aux barmes salariaux moyens des entits infranationales (ou les salaires effectifs). Les qualifications les plus courantes des enseignants peuvent aussi varier selon leur anciennet. La couverture de l'ducation primaire universelle et l'achvement du primaire sont entravs par une forte croissance de la population, un faible taux de scolarisation et un taux d'abandons lev. Limportance de leurs responsabilits varie aussi, tout comme la taille de ltablissement quils dirigent. Ils peuvent s'exprimer librement et comprendre ce dont on parle. Entre 2005 et 2018, dans les pays et conomies de lOCDE dont les donnes sont disponibles, le salaire statutaire des enseignants en exercice depuis 15ans ayant les qualifications les plus courantes ont augment de 10% dans lenseignement primaire, de 9% dans le premier cycle de lenseignement secondaire (filire gnrale) et de 6% dans le deuxime cycle de lenseignement secondaire (filire gnrale). Les donnes infranationales montrent lampleur de la variation entre les barmes salariaux entre les pays (voir lencadr D3.2). Les chefs dtablissement ne gagnent moins que les diplms de lenseignement tertiaire quau Danemark (dans lenseignement prprimaire), en Estonie (dans lenseignement prprimaire), en Finlande (dans lenseignement prprimaire), en Norvge (dans lenseignement prprimaire), en Rpublique tchque (dans lenseignement prprimaire) et en Turquie (dans lenseignement prprimaire, lenseignement primaire et le premier cycle de lenseignement secondaire). Les donnes peuvent tre consultes sur http://stats.oecd.org/, Base de donnes de Regards sur lducation. Le nombre de barmes salariaux et le pourcentage denseignants rmunrs en fonction de ceux-ci varient sensiblement entre les pays. Exclut les cotisations de scurit sociale et de retraite acquittes par le salari. Inclut la moyenne des primes fixes au titre des heures supplmentaires pour les enseignants des premier et deuxime cycles du secondaire. cart de rmunration entre les femmes et les hommes; Enqute sur le Cot de la Vie; Salaire Minimum; Salaires VIP. : ordinateurs, livres, jeux), en s'adaptant aux diffrents besoins des enfants, Maintenir la discipline et de bonnes habitudes de travail dans la classe, Planifier et entreprendre des activits avec des enfants telles que des activits sportives, des concerts et des excursions, Attribuer et noter devoirs en classe et la maison, Prparer, administrer et noter des tests et des devoirs pour valuer les progrs des enfants, Observer et valuer le rendement et le comportement des enfants, Superviser et former les travailleurs prposs l'aquaculture et l'closerie, Participer des runions du personnel et d'autres sances et discuter avec d'autres enseignants au sujet de questions pdagogiques, Se prparer aux runions de parents et y participer pour discuter des progrs et des problmes des enfants.